Colegio Instituto Pascal

Creemos que la educación es un bien colectivo, no un privilegio individual, es por ello, que centramos nuestro modelo educativo en todos los estudiantes, no sólo en aquellos que tienen un buen rendimiento académico, respetando el ritmo de aprendizaje de cada uno. En coherencia, no realizamos selección académica, durante el proceso de admisión ni ejercemos sanción disciplinaria alguna, asociada al rendimiento académico. Formamos estudiantes que sean capaces de "aprender a aprender", a través de la entrega de herramientas conceptuales durante las clases de enseñanza grupal, en las cuales los docentes tienen un rol protagónico en el desarrollo las habilidades de nivel inferior (recordar y comprender). En las clases de aprendizaje individual, los estudiantes tienen un rol protagónico y los docentes ejercen un rol mediador o de acompañamiento para que los estudiantes desarrollen las habilidades de nivel superior (aplicar, analizar, evaluar y crear). De esta manera, los estudiantes desarrollan de manera progresiva su autonomía en el proceso de aprendizaje-enseñanza. Promovemos el respeto y el resguardo del Bien Común y privilegiamos al grupo-curso por sobre los individuos, premiando con beneficios académicos, las conductas que refuerzan nuestros valores y principios.