De School Zandvoort

In 2008 is de School in Zandvoort gestart als eerste school met flexibele en ruime schooltijden. Kunnen variëren in tijd is logisch om onderwijs op maat te kunnen maken. De School biedt alle kinderen een brede opleiding in alle kerndoelen, op maat. Dit doen we door toepassing van onze drie pijlers- flexibele tijden: wij passen flexibele school- en vakantie tijden toe, waardoor meer onderwijstijd mogelijk wordt- participatie; participatie en besluitvorming door leerkrachten, ouders en leerlingen op alle niveaus; leerling, bouw (klas), school en bestuur- Thematisch: thematisch, breed en rijk onderwijs waarin alle kerndoelen aan de orde komen. Waarbij dagelijks lessen worden gegeven door experts (gastdocenten) van buiten De School. De School maakt met deze pijlers een omgeving waar kinderen leren wat nodig is om zelfstandig en gelukkig in onze maatschappij te leven. In de samenleving van nu gaat het om kennis, keuzes maken, verantwoordelijkheid nemen, omgaan met verschillende culturen, omgaan met veranderingen. Hoe de wereld eruit ziet als onze leerlingen volwassen zijn, weten we niet. Kinderen leven thuis en op school en gedijen beter als het leven van school en thuis zo goed mogelijk op elkaar zijn afgestemd. Dit kan door de tienwekelijkse gesprekken tussen ouder, leerkracht en kind. Hier vindt die afstemming concreet plaats. Zin hebben in leren en zingeving krijgen bij ons vorm. Wij zijn 50 weken per jaar open, van maandag tot en met vrijdag van 8.00 tot 18.00 uur. Dat is 2.400 uur per jaar. We werken in 5 perioden van 10 weken. Elke periode staat een ander thema centraal. Kinderen van alle leeftijden werken aan hetzelfde thema. Leeractiviteiten zijn verbonden met het thema’s, bijvoorbeeld Verkeer en vervoer, Communicatie, Middeleeuwen, Europa, Voeding of Dieren. Dus taal en rekenen, koken en dansen, Engels en filosofie, techniek en expressieve vakken worden concreet doordat ze worden uitgewerkt binnen het onderwerp van het thema.