Faktorfier

Leiden jouw goedbedoelde adviezen aan je puber vaak tot strijd? Besteedt hij/zij meer tijd aan TikToks of gamen dan aan huiswerk? Komt er niet uit wat er in zit? FaktorFier biedt een fijne plek om te werken aan het huiswerk én de leerskills. We (Anne Hettinga en Grietje Boersma) leren scholieren effectiever te leren en ook zelfstandiger te worden. Dit doen we in een kleinschalige setting en met een persoonlijke aanpak. Het puberbrein is nog lang niet volgroeid. Ze kunnen nog niet goed plannen. Het besef dat ze bijvoorbeeld de leerstof moeten bijhouden en ruim op tijd moeten beginnen met leren voor een proefwerk, is nog niet zo aanwezig. Tegelijkertijd hebben pubers door hun behoefte aan autonomie een natuurlijke drang tegen gezag, zeker tegen dat van hun ouders. Bij FaktorFier nemen wij u de zorg om hun schoolactiviteiten graag uit handen. Dat zorgt voor een beetje meer rust in huis. Met veel passie laten wij de scholieren ontdekken welke leerstrategieën het beste bij hun zelf past. We zorgen voor structuur en leggen de focus op oefenen en doorzetten, zodat ze veel effectiever kunnen leren. Door te ervaren dat ze competent zijn iets te leren, groeit het zelfvertrouwen en de intrinsieke motivatie. WAT BIEDEN WIJ AAN? Bij FaktorFier bieden we structurele leerbegeleiding. Scholieren komen, afhankelijk van de behoefte, 2 tot 4 middagen per week bij ons op locatie om te werken aan het huiswerk. Daarnaast geven we trainingen, zoals-'Ik leer leren', op een coachende en oplossingsgerichte manier ontdekken scholieren welke manier van leren bij ze past- de brugklastraining voor groep 8 om goed voorbereid en vol zelfvertrouwen de stap naar het Voortgezet Onderwijs te maken. info@faktorfier.nl