Freie Schule Eifel

Die Idee zur Gründung unserer Schule wuchs aus der Vision heraus, einen Beitrag zu einer Gesellschaft zu leisten, die soziale und ökologische Verantwortung übernimmt und sich ans Generationen-Manifest hält. Die Sorge über aktuelle gesellschaftliche und politische Entwicklungen führten zur Überlegung, wie diese Entwicklung positiv verändert werden kann. Wie werden Kinder zu guten Menschen, die richtige Entscheidungen treffen und diese soziale und ökologische Verantwortung übernehmen? Wir sind der festen Überzeugung, dass ein starker Charakter Zeit, Raum und Liebe braucht, um werden zu können. Wir möchten mit unserem Beitrag die Bildungslandschaft in der Eifel bereichern und individualisiertes Lernen der Kinder nach dem eigenen inneren Plan ermöglichen. Grundlage der pädagogischen Arbeit stellen Grundüberzeugungen und Materialien der Montessori-Pädagogik dar, die mit weiteren reformpädagogischen Ansätzen und einer Bildung zur Nachhaltigkeit verknüpft werden. Die Wahrung der intrinsischen Motivation der Kinder stellt für uns ein hohes Gut dar. Aus der Verknüpfung dieser Aspekte ergibt sich ein sehr eigenwilliges, regional bezogenes Fundament der Bildungs- und Erziehungsarbeit. Wir wünschen uns, dass unsere Schule ein Ort der bildungspolitischen und kulturellen Aktivitäten und ein gern aufgesuchter Ort der Kommunikation, des kreativen Austauschs und der Zukunftsorientierung wird. Unsere Statuten sind sehr klar, jedoch wird es stets Weiterentwicklung geben. Leben ist Veränderung. Die Details unserer Statuten werden also nicht in Stein gemeißelt sein. Die Freie Schule Eifel versteht sich als eine in stetiger Bewegung und Entwicklung begriffene Institution. In regelmäßigen, intensiven Teamsitzungen und Klausurtagungen wird die gemeinsame Bildungs- und Erziehungsarbeit kritisch reflektiert und diskutiert und gegebenenfalls angepasst werden. Die Freie Schule Eifel wird als staatlich genehmigte Ersatzschule selbst Prüfungen abnehmen und Abschlüsse vergeben.