Lfe-Formation

Une formation est utile si les acquis sont réemployés, si la formation transforme les pratiques, si les comportements face aux situations de décisions sont améliorés. Notre expérience dans le domaine de la formation nous a appris qu’il existe différentes stratégies avec différents niveaux d’efficacité. Les formations expérientielles a bâti sa stratégie d’apprentissage de sorte à satisfaire au maximum les 6 critères de réussite et d’efficacité tant pour l’apprenant que pour l’entreprise : 1. Réinvestissement : l’apprenant intègre immédiatement ses nouveaux acquis dans son poste. Confiance : il est assuré dans ses prises de décision et son pilotage. Interaction sociale : il travaille mieux en équipe et avec les autres compétences. Vision transversale : l’apprenant comprend les attentes de ses interlocuteurs internes et externes, il est capable de prendre de la hauteur et de porter un regard étendu au-delà de sa fonction. Objectivation : il évalue ses pratiques, apprécie l’efficacité et l’applicabilité de nouveaux modèles. Motivation : il a la satisfaction d’avoir été pleinement acteur de sa formation et d’avoir progressé. Chez LFE, Le formateur est un bâtisseur d’environnement et un transformateur. Les formations expérientielles sont bâties sur-mesure et sont donc personnalisées à l’entreprise commanditaire. Elles peuvent s’adresser à une équipe projet aux compétences variées comme un niveau de responsabilité et de compétences. L’apprenant s’approprie le cheminement et acquiert de la clarté sur la stratégie de l’entreprise, sort de sa fonction, prend conscience de ses bonnes et mauvaises pratiques et adopte de nouveaux modèles plus pertinents.