Stichting Futurenl

CodeUur wil programmeren integraal onderdeel laten zijn van het basisonderwijs. Programmeren is een nieuwe taal. Waar voorheen Aap, noot, mies was, is er nu Java, HTML en pyton. Om kinderen deze taal aan te leren is het vak programmeren nodig. Kinderen groeien op in een digitaal tijdperk waarbij deze taal op allerlei manieren tot ze komt. Zo geven we ze de kans om geheel onbevangen de mogelijkheden van nieuwe technologie te ontdekken. Kinderen gaan zich door het aanleren van digitale vaardigheden op een hele nieuwe manier creatief uiten. De nieuwe kennis- en informatiesamenleving heeft een enorm effect op de arbeidsmarkt. Banen van nu bestaan in de toekomst niet meer en er komt steeds meer behoefte aan tech gerelateerde expertise. Kinderen worden nu nog onvoldoende opgeleid en kunnen niet voldoen aan de technische vaardigheden die in de toekomst van ze worden gevraagd. Daarnaast kent programmeren vele vormen. Het gaat over het algoritmisch problemen oplossen. Ookwel computural thinking genoemd. Dat is zinvol voor ieder kind in elke toekomstige werkomgeving. Dus het betreft niet zozeer alleen keihard programmeren maar veel bredere toepassing zoals bijvoorbeeld patroon herkenning en data-analyse. Dus programmeren leidt kinderen niet op tot programmeur maar ontwikkelt vaardigheden waar ze later in elk beroep profijt van hebben.