Amandine Urso

Background

About Amandine Urso

Amandine Urso – Directrice pédagogique | Spécialiste des handicaps invisibles et de la psychologie adolescente Passionnée par l’éducation et grande adepte du « un enfant, une solution », je jongle au quotidien entre pédagogie, psychologie et une bonne dose d’adaptabilité (et d’expresso). Spécialiste des handicaps invisibles (TDAH, troubles DYS, HPI…), je mets mon expérience au service des enfants et des adolescents pour qu’ils puissent apprendre sereinement – sans se décourager parce qu’ils n’arrivent pas à écrire Charlemagne ou océan Atlantique correctement quand l’important c’est de savoir les situer dans le temps et dans l’espace. Mon rôle? Traduire le langage des ados ou autrement dit « avoir la ref », négocier, cadrer, refuser, concilier, expliquer… Puis, aider les enseignants à lâcher prise, choisir ses chevaux de bataille et oser essayer et innover. Enfin, rassurer les familles en quête de solutions. Grâce à une approche qui mixe bienveillance, innovation et humour (indispensable en milieu scolaire!), je contribue à créer des environnements d’apprentissage vraiment adaptés, qui respecte réellement les PAP et stimulants aux Pinsons, école et collège privés, que j’ai co-fondés en 2018. Parce que chaque élève mérite de trouver sa place… et que personne n’a envie de revivre ses années de collège (rappelle-toi : lunettes, acné, appareils et corps qui pousse)!