Guillermo Robles

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About Guillermo Robles

Académico/Asesor Curricular Pedagógico: Guillermo Jonathan Robles Troncoso, Profesor Educación Básica, Universidad de Los Lagos Chile. Grado académico de Licenciado en Educación en la Universidad De Los lagos Facultad de Educación, Magíster en Docencia Universitaria. Universidad de Las Américas. Magíster en Diseño Curricular y Proyectos Educativos en la Universidad Andres Bello. Diplomado en Diseño Curricular y Metodología de los Aprendizajes. Diplomado en Evaluación del Proceso de Enseñanza Aprendizaje Universidad Andres Bello. Diplomado en Gestión y Elaboración de Proyectos Educativos, Universidad Andres Bello. Certificación como evaluador del desempeño Docente en Chile. Académico de posgrado en Magíster en Educación mención Innovación de los Aprendizajes de la Universidad de las Américas, dictando asignaturas de Evaluación de los aprendizajes, Construcción de instrumentos evaluativos y trabajo de grado. Director de Escuela de la Carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Facultad de Educación/ Universidad de las Américas. Experiencia como Coordinador de prácticas, Universidad de las América; También formo parte del equipo de Líderes Pedagógico-Curricular para capacitar a los docentes que imparten clases en todas las Facultades de UDLA. Experiencia como docente por 10 años en Colegio Antiñil con jefatura en primer ciclo de enseñanza básica especialista método de Lectoescritura. Asesorías pedagógicas a diferentes establecimientos particulares subvencionados, públicos y entidades ministeriales. Curso de perfeccionamiento en habilidades cognitivas para profesores de educación básica. Corrector de portafolio, Docente Más, Pontificia Universidad Católica. Relator con conocimientos en especialidades como planificación, evaluación, motivación y reflexión del proceso de enseñanza – aprendizaje, actualizado en las nuevas políticas educacionales nacionales tanto en su área legal como en la pedagógica (currículum nacional vigente). Responsable del Proceso de autoevaluación para la acreditación de carrera de Pedagogía en Educación Básica con resultado de 4 años de acreditación. Integrante del claustro académico del Magister en Educación con mención en invención de los aprendizajes de la Universidad de las Américas. Honesto para dar opiniones, comprometido con los plazos, eficiente en organización y planificación de tareas y de buenas relaciones interpersonales. Capacidad de trabajo en equipo, de análisis, flexibilidad y aceptación del cambio e innovación