Nicoletta Sciarrino

Background

About Nicoletta Sciarrino

Fin dalla mia ricerca di dottorato, basata su un lavoro sul campo in Tanzania, i miei interessi si sono focalizzati sul rapporto fra disabilità/malattia cronica e gli ambiti istituzionali (biomedici e non) che si occupano di definirla e di trattarla. I soggetti preferenziali delle etnografie svolte in Tanzania sono stati i bambini. Lavorando con loro ho potuto ragionare su come l’interazione triangolata fra disabilità, valori e pratiche delle organizzazioni non governative internazionali, e modi di vita locali influiscono sulla definizione che il bambino ha di sé e del suo ruolo nella società. Ho poi partecipato – con il ruolo di coordinatrice – al progetto di ricerca “La co-progettazione di un percorso di vita autonoma per una persona con disabilità Anno 2020”, che vede la partecipazione del Dipartimento di Culture, Politiche e Società dell’Università degli Studi di Torino, dell’Associazione culturale “I Buffoni di Corte” Onlus e della Consulta per le Persone in Difficoltà (CPD). Il progetto, che si avvale di strumenti di ricerca mixed methods, ha lo scopo di ricostruire un affresco delle scelte e dei percorsi intrapresi da genitori di persone (bambini e adulti) disabili. La partecipazione a progetti dedicati al tema della violenza sulle donne mi ha poi, più di recente, permesso di ampliare i miei interessi scientifici alla questione della violenza di genere. In particolare, ho potuto approfondire tre diversi ambiti: i modi in cui sociologia e antropologia si sono approcciate allo studio della violenza contro le donne, con particolare attenzione agli strumenti e ai metodi utilizzati da studiose e studiosi; in secondo luogo, ho avuto la possibilità di studiare aspetti che riguardano la maschilità e le conseguenze della violenza sulle donne; infine, ho avuto modo di approfondire le questioni che concernono uno specifico tipo di violenza contro le donne, il femminicidio, e le persone rese orfane da questo crimine. Di recente, ho iniziato uno studio volto ad analizzare i profili e i contributi delle sociologhe europee nell’età classica della disciplina. Dal punto di vista metodologico, sono solita utilizzare tecniche di carattere qualitativo, in particolare l’osservazione partecipante, le interviste in profondità e focus-group.