Pascal van Druten

Background

About Pascal van Druten

Contextrijk' onderwijs, waarbij studenten in de praktijk, ervaren wat er van hen als werknemer, beroepsbeoefenaar, maar ook als collega wordt verwacht. Meedoen, een rol van betekenis spelen, ervaren, produceren en aan eisen moeten voldoen. Dit soort onderwijs spreekt aan, leert en beklijft! Samenwerking zoeken en aansluiting vinden met onderwijsinstellingen, bedrijven en instellingen die deze visie delen. We houden de studenten van onze regio dan ook graag bij ons, want de regio is ons klaslokaal! Verbinden, nieuwsgierigheid, samenwerken, uitdagingen aangaan, vernieuwen, kritisch zijn om gezamenlijk doelen te verwezenlijken, dat vind ik leuk, geeft me energie en zorgt ervoor dat resultaten worden behaald. Ook binnen het onderwijs is het belangrijk om resultaatgericht te zijn. Wat vraagt de regio, wij zorgen voor het antwoord! Samen opleiden voor de toekomst. Affiniteit met de doelgroep, waardoor je studenten iets kunt leren en samen met de student op zoek gaat naar de uitdagingen die zorgen voor ontwikkeling. Niet pamperen, maar begeleiden en als het nodig is zeggen waar het op staat, waar het om gaat en in laten zien wat de perspectieven zijn en welke keuzes er zijn. Als collega geef je het juiste voorbeeld. Spreek elkaar aan op goede en minder goede punten. Niet uitspreken, betekent niet willen leren en genoegen nemen met minder. Kiezen voor achteruitgang in plaats van groei. Belangrijk om studenten de kans te geven om toekomstplannen te maken, door ze te helpen hun kwaliteiten en krachten te ontdekken, met een positief zelfbeeld als gevolg. Iedereen heeft baat bij duidelijkheid, reflectie, positiviteit en terugkoppeling. Daarnaast is het heft in eigen hand (leren)hebben,(leren) houden en geduld (leren) bewaren een groot goed.