Tom Buunk

Background

About Tom Buunk

Tijdens zijn studie Technische Bedrijfskunde leerde Tom Buunk techniek en management combineren. Die kennis zet hij nu in om het primair onderwijs te ondersteunen met een geavanceerde softwareoplossing. Dit werk geeft hem veel voldoening. Op de basisschool zag zijn meester al dat Tom meer in zijn mars had dan hij liet zien. In de brugklas werd vastgesteld dat hij dyslectisch is. Hierdoor weet hij als geen ander hoe uitdagend lezen kan zijn. Toch heeft hij zich daar nooit door laten tegenhouden. Zijn motto? Een vogeltje met kleinere vleugels moet harder fladderen. Met die instelling stort hij zich op ambitieuze projecten zoals Onderwijs in Beeld. Inmiddels leest hij zelfs meer dan veel mensen om hem heen, vooral informatieve boeken over economie, geschiedenis en (lees)onderwijs. Toen Stijn hem in 2020 vroeg om samen het onderwijs te vernieuwen, was dat een sprong in het diepe. Maar al snel ontdekte hij hoe toegankelijk en inspirerend de wereld van schoolleiders en leerkrachten is. De wetenschap dat hun werk echt impact maakt, gaf hem vertrouwen. Vooral bij lezen raakt het initiatief de kern van onderwijs en kan het toekomstige generaties positief beïnvloeden. Die gedachte motiveert hem elke dag om, samen met Stijn, dit waardevolle project voort te zetten.