Wietske van Ittersum

Background

About Wietske van Ittersum

Afgelopen jaar heb ik gewerkt op de SBO school De Driesprong in Amsterdam. Ik had mijn eigen groep met daarin leerlingen op niveau van groep 1 - 3( leeftijd 5 - 9 jaar). De zeven jaar hiervoor ben ik als groepsleerkracht werkzaam geweest in de kleutergroep van de Campus Katwijk. Op de Campus komen kleuters binnen die na een periode van een jaar worden doorverwezen naar de vorm van (speciaal) basisonderwijs die het beste bij hen past. In deze periode heb ik ervaring opgedaan met een grote variëteit aan gedrags- en ontwikkelingsproblemen. Bijvoorbeeld: Stoornis in het Autistisch spectrum, ODD, CD, ADHD, spraak-taalproblemen, selectief mutisme, hechtingsproblematiek, niet aangeboren hersenletsel. Mijn hart ging altijd het meest uit naar de kinderen met een beperkte intelligentie. Met hen had ik de grootste klik. Mijn onderwijs carrière ben ik gestart in 1993 op de Koningin Emmaschool voor moeilijk lerende kinderen (MLK) in Hoofddorp. Daar deed ik ervaring op met kinderen van diverse leeftijden. Mijn voorkeur gaat uit naar groep 1-4. Ik was zeer actief in commissies en was secretaris van de Medezeggenschapsraad. Ik kan regelmaat en structuur bieden aan de kinderen, zodat ze zich veilig voelen. Een voorwaarde om te komen tot leren is immers een gevoel van veiligheid. Graag draag ik eraan bij dat kinderen zelfvertrouwen ontwikkelen. Gevoel van eigenwaarde is een belangrijke basis voor zelfstandigheid en zelfredzaamheid in het verdere leven. Tijdens mijn studie master Special Education Needs heb ik mij verdiept in methoden voor Sociaal Emotionele Ontwikkeling (SEO). Met plezier kan ik op creatieve wijze leerinhoud omvormen en nóg eens aanbieden. Ik kan genieten van herhaling en kleine stapjes in de ontwikkeling. Cognitieve kennis bied ik aan in een praktische context,zodat het eerder beklijft. Mijn werkstijl kenmerkt zich door liefdevolle zorg, passie, enthousiasme en betrokkenheid. Ik ben ijverig, ordelijk en nauwkeurig. Ik wil graag kwaliteit bieden.